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    《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域篇(一)
    [发布时间2017年9月20日]

     《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域篇(一)

        健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是小朋友身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。我们来看看《指南》里是怎么解读孩子们的“健康”。

        教育建议:

        1. 为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。如:参照《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》,为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物,均衡搭配。烹调方式要科学,尽量少煎炸、烧烤、腌制。

        2. 保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

        3. 注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。

       教育建议:

       1. 营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。如:保持良好的情绪状态,以积极、愉快的情绪影响幼儿。以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,不简单与同伴做横向比较。

       2. 帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。如:成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气,不迁怒于人。成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪。

       教育建议:

       1. 保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。

       2. 经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其平衡机能的发展。

       3. 锻炼幼儿适应生活环境变化的能力。


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