今天是我看午睡的日子, 我像往常一样叮嘱孩子们快快脱掉衣服钻到被窝里。我们班孩子的自理能力较棒，大部分孩子都可以快速脱掉衣服躺到床上。于是我对孩子们提高了要求：“小朋友们，今天请你把自己的外套和裤子叠好放到脚边哦。”话音刚落孩子们开始热火朝天地行动起来。有的小朋友叠的很快，得意地举手告诉我叠好了。还有的小朋友热心地帮助不会叠的小朋友，我感到很欣慰。

  也许是叠衣服行动进行得太火热了，孩子们躺下后有些兴奋，有的翻来翻去，有的在床上玩手指，还有的嘴里还哼着歌。以前的我也许会点名批评。但看着孩子们稚嫩的脸庞，我突然想到，原来他们不过是五六岁的孩子呀，严厉的批评是否适合他们如花朵般鲜嫩弱小的心灵呢？于是我今天决定换一种方法，我用很神秘的语气对孩子们说：“小朋友们，今天呀乖乖睡着的小朋友醒来会有惊喜哦。”孩子们一个个用期待的眼神看着我，小博还忍不住问我：“老师，是什么惊喜呀。”我故作神秘地说：“乖乖睡觉，醒来你就发现了。”听了我的话，孩子们一个个乖乖的闭上了眼睛，再也没有小朋友动来动去。我巡视着全班小朋友，一边走一边说：“快快睡着哦，醒来惊喜就在你们身边哦。”很快，孩子们都闭上了眼睛，进入了梦想……

  在午睡时间快结束的时候，我在每一个小朋友额头上都贴了一个大苹果，孩子们醒来可高兴了，兴奋意外地互相炫耀着。你看看我，我看看你，每个孩子脸上都透露着得意的笑容。罗宝醒的晚，还后知后觉地发现自己额头上的大苹果，特地跑到我身边对我说：“老师，你看！”我摸了摸他的头说：“嗯，惊不惊喜，意不意外？”他也呵呵笑起来。

  透过孩子们满足的笑容，我仿佛看到了自己小时候得到意外惊喜时的模样。是呀，孩子们都是天真可爱的，一个小小的惊喜，就可以带给他们这么大的快乐，我们为什么不呢？就如同著名的“南风效应”一样如果说批评是寒冷北风，那小小的鼓励就是和煦的南风呀。寒冷的北风只会让人越缩越紧，温暖的南风才能让孩子们放松自如呀。