小浩是个性格内向的男孩子，平时胆子很小，不怎么愿意和老师阿姨交流。有几次上课的时候他举手了，我请他起来回答的时候他又退缩了，这让我很困惑。有时候我在旁边观察他和别的小朋友一起游戏时，也没有什么拘束，玩得特别开心。

记得有一次放学，别的小朋友都回家了，小浩是爸爸妈妈委托一个老师代接的，经常会晚走，这个时候通常只有老师和他独处，那天看见他一个人坐在椅子上无所事事，我就想找他聊聊天，“小浩，你坐到老师这里吧！我们来说说话。”小浩听见我这么说，怯生生的看着我，没有任何表现，我以为是他没有听清楚，继续对他说“小浩，你坐到这边来吧！老师和你说说话。”他看着我摇摇头，什么话都没有说，我又说了一遍“你过来吧，老师就和你说说话”，他用一双非常害怕的表情看着我，哭了出来。我很诧异，“为什么我只是叫他过来和我说说话，他就哭了出来？”，由于他哭了，我也就没有在请他坐过来了，以免他哭的更加厉害。之后我就想，是不是他以为我把他叫过来是要批评他？所以他才会表现的这么害怕。

一次和小浩爸爸沟通的时候，我说起了这个事情，他爸爸说小浩在家也是这样，和同伴玩耍的时候，他就能很放得开，没有什么顾忌。如果碰到成年人要和他说说话，他就会很害怕，不敢和大人沟通交流。有时候甚至是自己的亲戚，他也表现的很害怕。

这可难坏了我，一次在下午做轻器械操之后，我带小朋友玩“木头人”的游戏，我看见小浩玩得很开心，我就想趁着这次机会，打开他的心房。游戏过后，小朋友们会自由活动，小浩在玩塑圈，我就走过去和他一起开火车，一开始他还有点抵触，我就请很多小朋友一起玩，慢慢地很多小朋友去玩别的游戏了，小浩还是很有兴趣，就剩下我和他了，这次他面对我没有半点害怕了，就这样，我在游戏中和他做了好朋友了！