为了贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推动区域活动的深入开展，促进幼儿主体性发展，提升教师区域创设水平和指导能力，使区域环境更加符合幼儿的学习和活动，更加有利于幼儿与环境的积极互动。

我园于2017年11月13日开展了区域环境比赛，邀请振华实验幼儿园分部的老师一起参加，互相学习互相进步，进一步增进园际之间的联系。活动以班级为单位，根据幼儿的年龄特点和发展水平特点，教师们发挥聪明才智，为幼儿布置了温馨的环境，提供了丰富多彩的游戏材料，激发幼儿的游戏兴趣。

本次区域比赛构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，老师们互相取长补短，汲取经验，孩子们也在区域中快乐的游戏、快乐的学习，达到了快乐教育的目的。