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    【规章制度】教师“六认真”工作检查制度
    [发布时间2018年3月7日]
     为进一步加强幼儿园常规管理,提高幼儿园保教质量,特制定教师“六认真”工作检查制度。

    一、教师按时完成“六认真”工作的各项资料(认真制定各类计划,认真组织一日活动,认真做好保育工作,认真创设教育环境,认真做好家长工作,认真开展教育科研),要求资料内容详实、有针对性,上交及时不拖拉。教师应参加各级各类学习活动,并作好相应的记录,作为资料和备查。

    二、由教研组长每周对组内的教师进行周计划、备课、游戏观察记录等资料的检查并记录,每月底对主题计划、月计划小结、论文随笔、观察记录、家访记录等材料进行月查,检查情况详实记录并及时反馈,在规定的时间内修改后通过复查,确保资料的完整性。

    三、由教研部门每学期组织教师进行“六认真”资料的互查,确保学期资料的完整性,并由教研部门整理归档。

    四、园长、副园长和年级组长经常深入各班,对一日活动实施、保育工作、环境创设、家长工作等方面进行不定期检查,及时与被查老师沟通交流,并作好相应的记录。

    五、针对检查及修改情况,每月由教研组长对组内的教师进行“六认真”的月考核,教研部门对教研组长进行“六认真”月考核。

    六、教师“六认真”检查及考核情况与骨干教师评审、职称评审、年度评优挂钩。


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