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    【规章制度】教学督导制度
    [发布时间2018年3月7日]
        建立幼儿园教学督导制度,全面贯彻党的教育方针,规范管理,自我完善,提高教育质量,促进幼儿园发展具有十分重要的作用。为了规范幼儿园教育管理,提高幼儿园的教育教学质量,结合我园实际情况,特制定教学督导制度如下:
        1. 我园行政人员根据教师能力确定每学期教学督导小组成员名单。

      2. 教学督导小组成员由行政人员、教研组长和青年教师组成。

      3. 教学督导小组成员工作形式分为自主听课、分析幼儿评价、检查教学资料等三个方面。

    4. 教学督导小组成员要严格按照幼儿园制定的各项教学规定,对一线教师的授课质量进行检查和督促,加强教学工作的开展和提高。

      5. 教学督导小组成员要向幼儿园行政人员及时反映教师授课中存在的不良现象,褒贬分明。

      6. 教学督导小组成员要对自身的职责负责,严肃对待,随时提出良好的教学建议和意见。

        结合我园青年教师居多这一实际情况,我园采用随机督导和推门听课等方式强化教学督导,建立了科学有效的教学质量评估机制,优化了教学过程控制,制定并公开了每班日计划、周计划、月计划、学期计划,及时有效的提高青年教师的教学能力。


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