放学时, 在门囗等待已久的家长, 随着保安人员把大门敞开, 教师看到每位家长的接送卡, 把孩子交到家长手中，孩子们馋着爸爸妈妈的手，安全的让家长接走, 日复一日,我就是在这种情景下结来了自己紧张而忙碌的一天。

一天没见到孩子的家长们, 看到宝宝，心里十分的开心,呼喊着孩子的小名，总想把积攒了一天的思念之情, 告诉亲爱的孩子. 你看, 一见面又是亲又是抱的，孩子们也像一只只欢快的小鸟尽情的欢笑.，纷纷说着今天发生了什么好玩的事情，或者吃了什么好吃的点心。有的孩子还跟父母撒娇, 一看到把爸爸妈妈、爷爷奶奶，就说“我想买那个小汽车，就是某某某也有的那个。”或者就是”我想买条新裙子，谁谁谁穿了一件裙子，可漂亮了，我也想要！”诸如此类.....家长们也豪不各啬地满足孩子这样那样的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在这种情形下慢慢的养成了。

孩子在家庭中的地位并不是高人一等的，需要处处特殊照顾的。有的孩子喜欢吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；过生日时，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。同时，轻易满足孩子，要什么就给什么。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。还有的孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

“爱子之情，人皆有之。”爱孩子是普天下的父母心。对孩子无原则的溺爱、宠爱，会使孩子觉得父母是疼我的，采取得逞政策，只要我要什么，父母总会答应的。这样日久天长，使孩子滋生一种“以我为中心”的心理。心目中只有自己，没有别人，而形成任性、自私的性格因此，当孩子提出不合理的要求或做错事的时候，要启发诱导他懂得什么是对，什么不对，什么该做，什么不该做的道理。要严格要求，绝不能迁就。对一些任性、大吵大闹的孩子，最好别理睬他；这样，孩子在无人理睬时会感到没趣而安静下来，事后再指出他的错误。所以，爱孩子一定要做到爱得深，教得严，这正如俗话所说的“爱之深，责之切”。