活动目标:
1.通过活动让幼儿了解甘蔗的特征、生长过程及用途。
2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
活动准备:
1.甘蔗、课件、操作板
活动过程:
2.猜谜语导入
我们来猜个谜语仔细听。
长得象竹不是竹,周身有节不太粗,又是紫来又是绿,只吃生来不吃熟。(打一吃得)
哇,猜对了,是甘蔗。
3.谈话:
小朋友们吃过甘蔗吗?谁来说说甘蔗是什么样子?是什么味道?
4.小结:我们知道了甘蔗是长长的、一节节的、有绿色的、紫色的,尝起来甜甜的。
二、了解甘蔗的秘密。
1.那你还想知道甘蔗的其他秘密吗?
2.4个人一组,由一个人来画你们的问题,请你们到后面分组记录吧。
原来你们都有不同的问题,谁先来说说你们的问题?
我们听到问题差不多都有
甘蔗怎么长大?
怎么照顾甘蔗?
甘蔗有什么作用?那我们就重点来解决这几个问题,其他的我们可以网上或课下解决。
看图片解决幼儿的问题。
你想先了解哪个?告诉你们当我们解决了一个问题,就能获得一枚奖章噢。
怎么长大?
操作要求:(1)我这边有一组甘蔗生长的图片,请你们4人一组来排一下。
排对就有奖励哦
幼儿操作。现在小朋友可以分组去后面进行排序喽
小组介绍。接下来哪组可以来介绍一下?
看图片
我们来看一下小朋友们排序的结果和图片是一样的吗?
怎么照顾?你们觉得要怎么照顾?(浇水、施肥)
这有四幅图我们一起看一下。
这个叫钻心虫,又叫二化螟,主要危害甘蔗叶心,长大了会钻进甘蔗肉里,被钻心虫危害过得甘蔗会弱不禁风。
甘蔗还需培土,这样可以增加根的入土深度,有利于甘蔗的生长。
为保证甘蔗在整个生长期有足够的营养,我们会定期施肥哦。
甘蔗有甜甜的味道,会吸引很多田鼠光顾,人们回布下陷阱捉田鼠。
通过农民伯伯的精心照顾,甘蔗终于长高了,原来农民伯伯种甘蔗也是一件很辛苦的事情。
甘蔗的作用。
(1)你们知道甘蔗有什么作用吗?
(止咳、助消化、做糖)
收割-----运送糖厂------把甘蔗方生产线上碾成一丝丝一团团的模样-------榨出甘蔗汁---熬成糖浆----冷却变成糖块-----加工变成白砂糖-----还可以做各种糖果
我们一起来听听甘蔗还有那些作用?
清热解毒 促进新陈代谢 补钙 消除疲劳 润肠通便
四、看看我们的问题都解决了,了解了甘蔗的好多秘密,其实这些秘密也藏在这本绘本里,我把书本投放在阅读区,我们一起和班级的其他小朋友讲一讲吧。
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