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微型课题每月记载

课题

随笔

1

小一班

张爱萍

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植课程中科学种植的研究与策略

12

2

8

5

2

小一班

陈嘉宇

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植课程中科学种植的研究与策略

8

4

8

5

3

小二班

周晨清

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植微课程中游戏开展的研究

8

4

8

5

4

小二班

汤玉芳

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植微课程中游戏开展的研究

12

2

8

5

5

小三班

陆怡君

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植微课程中小班幼儿动手能力培养之研究

12

2

8

5

6

小三班

张惠

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植微课程中小班幼儿动手能力培养之研究

9

4

8

5

7

小四班

谢晓燕

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿生态种植中资源整合利用的研究

9

4

8

5

8

小四班

陈淑蓉

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿生态种植中资源整合利用的研究

12

2

8

5

9

小五班

王美娅

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植为课程中幼儿自主性的研究

12

2

8

5

10

小五班

陶钰菲

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

幼儿园种植为课程中幼儿自主性的研究

9

4

8

5

11

小六班

诸思琴

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

小班种植活动与主题活动中微课程的构建与实践的研究

12

2

8

5

12

小六班

王琦雯

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

小班种植活动与主题活动中微课程的构建与实践的研究

9

4

8

5

13

小七班

朱    玲

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

结合主题活动构建小班种植微课程的研究

12

2

8

5

14

小七班

俞嘉伟

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

结合主题活动构建小班种植微课程的研究

9

4

8

5

15

小八班

严韫玉

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

种植活动与主题活动相融合的研究

12

2

8

5

16

小八班

章    玲

构建幼儿园生态种植微课程的实践研究。

种植活动与主题活动相融合的研究

9

4

8

5

17

中一班

王佳妮

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构

11

2

8

5

18

中一班

董缘

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

家长资源与幼儿园教学的生态互动关系及其建构

9

4

8

5

19

中二班

林梦璐

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

幼儿园生态种植教育资源开发中的家园共育

9

4

8

5

20

中二班

陈昊

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

幼儿园生态种植教育资源开发中的家园共育

11

2

8

5

21

中三班

陶圣娇

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

幼儿园种植课程资源开发和利用的实践研究

11

2

8

5

22

中三班

陈佩佩

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

幼儿园种植课程资源开发和利用的实践研究

9

4

8

5

23

中四班

赵燕华

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

利用社区资源打造幼儿园生态种植之研究

11

2

8

5

24

中四班

兰悦

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

利用社区资源打造幼儿园生态种植之研究

9

4

8

5

25

中四班

韩欣烨

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

利用社区资源打造幼儿园生态种植之研究

4

4

8

5

26

中五班

沈越婷

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

在种植活动中培养幼儿观察能力的实践研究

11

2

8

5

27

中五班

陆    燕

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

在种植活动中培养幼儿观察能力的实践研究

9

4

8

5

28

中六班

陈    妍

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

通过种植园地提高幼儿探索能力的研究

11

2

8

5

29

中六班

袁一依

幼儿园生态种植教育资源的开发与应用的研究。

通过种植园地提高幼儿探索能力的研究

9

4

8

5

30

大一班

孙舒婷

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

在科学种植方法中培养幼儿探索意识的研究

8

4

8

5

31

大一班

曹燕华

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

在科学种植方法中培养幼儿探索意识的研究

9

2

8

5

32

大二班

朱佳翼

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

幼儿园生态种植方法的教学设计与实施

8

4

8

5

33

大二班

吴丽焕

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

幼儿园生态种植方法的教学设计与实施

9

2

8

5

34

大二班

黄昕

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

幼儿园生态种植方法的教学设计与实施

9

2

8

5

35

大三班

冯小雨

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

探索大班幼儿自主种植方法的研究

8

4

8

5

36

大三班

沈思羽

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

探索大班幼儿自主种植方法的研究

9

2

8

5

37

大四班

詹依睿

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

“新行为课程”下大班幼儿种植方法的探索研究

8

4

8

5

38

大四班

吴朱慧

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

“新行为课程”下大班幼儿种植方法的探索研究

9

2

8

5

39

大五班

朱秋月

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

植物角蔬菜种植活动的实践研究

8

4

8

5

40

大五班

夏燕芳

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

植物角蔬菜种植活动的实践研究

9

2

8

5

41

大六班

沈容欢

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

幼儿在生态种植活动中综合能力的研究

8

4

8

5

42

大六班

曹一凡

在生态种植课程中探索科学种植方法的研究

幼儿在生态种植活动中综合能力的研究

9

2

8

5

43

薛小娟

（园长）

以生态种植构建园本特色的实践研究

主持课题

44

吴丽萍

（副园长）

以生态种植构建园本特色的实践研究

主持课题

专任教师44人

有明确的个人承担课题人数人44人

占比100%